涵生参加的第一项活动是认知游戏，需要辨认不同的颜色和形状。
当其他孩子还在犹豫时，涵生已经迅速地完成了任务，并且帮助旁边的小朋友找到了正确的答案。
他的小手轻轻指着红色圆形，嘴里清晰地说出：“这是红色的圆圈。”他的声音不大，却充满了自信。
接下来是做拼图游戏，考验孩子们的耐心和观察力。
工作人员刚一摆出拼图，涵生的眼睛就亮了起来。
他不像其他孩子那样随意拿起一块就开始拼，而是先观察了整个图案，然后才动手。
他的动作不快，但每一步都显得有条不紊。
不久，一幅完整的拼图呈现在大家面前，而涵生则微笑着看向四周，仿佛在邀请大家一起欣赏他的作品。
午餐时间到了，孩子们围坐在一起享受美味的食物。
涵生坐在餐桌一角，他用小勺稳稳地舀起
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！